banner ocp

ابن جرير : يوم دراسي بجامعة محمد السادس، المهام والافاق المستقبلية.

0

ابن جرير : يوم دراسي بجامعة محمد السادس، المهام والافاق المستقبلية.

ابن جريرفي 5يوليوز 2021.  (اعداد مراسل الجريدة) من المنتظر  أن توسع جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية حرمها الجامعي بابن جرير المخصص للبحث التطبيقي

ً والعلوم الدقيقة – وفقا لمنهجية التعلم القائمة على ”التعلم
بالممارسة“ والرقمنة. وبالاضافة إلى مختبرات البحث الكلاسيكية،
وتجدر الاشارة إلى أن الحرم الجامعي يحتوي على ”مختبرات حية“
مخصصة بالكامل للبحث التطبيقي. هذه المختبرات هي منصات
عمل واسعة النطاق – مثل المناجم التجريبية والمزارع والمصانع
والمراكز الحضرية، إلخ. – والتي تمكن الباحثين من التعبير عن إمكانياتهم الكاملة والتحقق من تجاربهم و فرضياتهم، أخدا بعين
الاعتبار واقع و احتياجات النسيج الاقتصادي والصناعي الوطني،
و كذلك استباقا للاضطرابات المستقبلية. ويشارك طالب الترميز
من مدرسة 1337 ً أيضا في جعل حرم ابن جرير مكانا تزرع فيه بذور الابتكار، والتي من شانها بعث الحياة في الشركات الناشئة مستقبلا.

هذا وقد أخدت الجامعة على عاتقها مهمة رئيسية، تطوير المعرفة والعلوم والتكنولوجيا، لذلك وضعت لنفسها طموحاكبيرة في هذا الصدد:
• تنمية المهارات والمعرفة
• تكوين جيل جديد من القادة الاكفاء
• تعزيز البحث العلمي
• مشاركة قيم المسؤولية الاجتماعية والتنمية المستدامة
• تطوير شراكات مستدامة
التجديد التربوي
من خلال اعتماد أفضل الانظمة الموجودة وتكييفها مع
الخصوصيات المحلية، يعتمد التكوين في جامعة محمد
السادس متعددة التخصصات على »التعلم بالممارسة«،
حيث التعلم يتم عبر التجريب.
تم دفع التجديد التربوي إلى الحد الاقصى في مدرسة
الترميز 1337 ،حيث تم تطبيق التعلم من الاقران أو التعلم
من نظير إلى نظير بدون استاذ.
تخطط الجامعة في المستقبل القريب لتسريع رقمنتها
من خلال  خلق حرم جامعي افتراضي متاح لجميع الطالب
والباحثين المغاربة.
تضع عملية التعلم الطالب في حالة من التأمل والتجريب
والاكتشاف من أجل الوصول إلى معارف وقوانين الكونية.
بمجرد توصل جامعة محمد السادس متعددة التخصصات
بطلبات التسجيل، تنكب الهيئة التربوية على تقييم المشروع
الشخصي للطالب المستقبلي أكثر من اختباره كتابيا.

البحث التطبيقي قلب اهتمام جامعة محمد السادس متعددة التخصصات
• يشكل البحث الرابط األساسي لسياسة الابتكار في جامعة
محمد السادس متعددة التخصصات التي تقدم مقاربة
ً تفاعلية بين قارة إفريقية طموحة وشباب باحثين عن الانجاز.
• وقد وضعت الجامعةمحمد السادس  المعتمدة العديد من أدوات
البحث الفعالة، من بينها مركز دراسات الدكتوراه )CEDoc ،)
والذي يعطي لطلبة الدكتوراه الفرصة لتلبية تطلعات
مختلف مناطق التراب الوطني من خلال إنجاز مشاريع
مبتكرة، وكذلك بناء مساراتهم المهنية.
• وفي سياق مقاربتها المبتكرة، يأتي البحث التطبيقي
في قلب برامج الدكتوراه، بحيث أن الدعوات لاقتراح مشاريع
مستوحاة من القضايا الحالية الرئيسية )الامن الغذائي،
والزراعة، وإدارة الموارد، والتنمية الاقتصادية، وما إلى
ذلك( تمكن الباحثين من التعلم والتكوين عن طريق ”التعلم
بالممارسة“، كما تمكنهم من الاستفادة من العديد من
المنصات أو المختبرات التجريبية الحية، ”Labs-Living ،”
والتي تغطي مجالات  متنوعة، وهي أيضا فرصة للتحقق من طرق البحث.
• تهدف الشراكات مع الجامعات والمعاهد لتحسين
الدراسات الجارية وجمع المعارف.
• يتم إشراك الفاعلين االقتصاديين في المشاريع.
• اختبار المستفيدين للحلول التكنولوجية المقدمة. كما
يتم تعريف الباحثين على مبادئ ريادة الاعمال لتسهيل
الولوج للعمل وكذلك إخراج الافكار إلى حيز الوجود.
وتشجعهم الجامعة على هذا المسار في ريادة الاعمال من خلال آليات دعم مختلفة.

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.